读写结合在小学语文教学中的应用

葛玉灵

《文渊(高中版)》 2020年04期

日照市东港区涛雒镇中心小学

阅读与写作都是语文教学中的重要组成部分，在传统的教学模式中，教师经常习惯将这两者分开教学，但实际上阅读与写作是相辅相成、密不可分的一个整体，学生可以在阅读的过程中提升自己的写作能力，也可以通过写作加强自己的阅读理解水平。因此，教师在教学的过程中要善于促进读写的有机结合，提升自己的教学质量，实现1+1>2的教学效果。本文从读写结合的现状入手，就其在小学语文教学中的应用策略进行了浅析。

读写结合；小学语文；应用