翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用

袁丽秋

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省抚州市南城县第二中学

翻转课堂的开展和进行能够极大地提升初中数学教学的质量，并使学生在翻转的过程中形成良好的自主学习能力，推动学生各项能力的提升，从而让学生在面对接下来的学习时具有更加良好的表现。随着教育事业的不断发展，教学方式也开始变得五花八门起来，在教学中的效果与作用也各有不同，翻转课堂的运用能够有效地加强学生对数学知识的记忆掌握，让学生的学习质量和成果得到更好的保证。因此，本文主要阐述一下翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用，希望为广大教育工作者提供一个良好的参考。

翻转课堂；初中数学；应用