浅析培养小学生数学思维拓展能力的有效策略

张胜万

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省上饶市余干县教育体育局

在数学教学中，可通过培养学生的思维拓展能力，让学生的思维得到散发，使学生在某一知识点的学习过程中加强相关思维拓展以及联系，将数学各个单元知识要点能够充分联系在一起，提高学生的综合应用解题能力，帮助学生在数学阶段的学习中加强数学综合能力的应用，使学习有效性进一步体现，从而让学生的学习质量逐渐提升。通过培养学生的思维拓展能力，使学生塑造良好的学习认知和数据结构体系，提高学习效果；帮助教师在教学过程中实现教学知识点的深入以及连接。

小学数学；思维拓展；有效策略