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滕川丽
《文渊(高中版)》 2020年04期
江西省上饶市余干县第八小学
课程改革非常强调课程教学质量的提高,但在小学语文课程教学中,要让学生深入学习和探究教材知识,教师需要对课程教学方法进行一定的调整和改变。教师需要创新教学方法,运用小学生感兴趣的教学手段提高教学效率,使学生在语文知识学习中取得良好的学习效果,切实提高语文课程的教学实效。基于此,本文从多方面进行了深入的解读和分析,希望能为小学语文课程教学活动的有序开展提供一些战略上的指导和建议。
小学语文;课程教学;教学方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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