生活化小学语文课堂构建策略探析

何淑文

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省抚州市临川区唱凯镇中心小学

在现代小学语文教学中语文知识与实际生活脱轨的情况并不少见，其主要原因就是因为教师受到传统应试教育思想的长期影响，在教学中的主要目标也是以帮助学生通过升学考试为基础目标。这样的教学思想下学生难以将实际生活和语文知识进行关联，学生的语文实践能力往往也相对较弱。因此，教师在实际教学中应该要积极地改变传统的教学方法与教学思想，在生活化的实践当中达成教学相长。本文主要对生活化小学语文课堂的构建策略进行分析。

小学语文；生活化课堂；构建策略