微课助力英语教学课堂的构建

谢丽平

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省抚州市东乡区瑶圩乡中小学

微课教学是在现代信息技术的支持下发展起来的一种教学模式，微课教学将信息技术与教育材料相结合，形成了一种新的教学趋势，在教育和信息技术领域取得了“互利共赢”的成果。微课在英语课上的应用方便、有针对性，使整个课堂教学内容的嵌入更准确，有效地培养了学生对英语知识学习的兴趣，提高了整体学习效果。本文将从“把握教学重点，进行设计微课”“借助微课导入，激活学生兴趣”“利用线上平台，优化微课教学”三个方面谈一谈英语教学中微课的有效应用。

中学英语；微课教学；信息技术；教学构建；策略研究