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王丹
《文渊(高中版)》 2020年04期
鹰潭市第九小学
在现如今教育教学发展的过程中适当的应用多媒体的方式进行课堂的教学,已经成了一种较为常见的课堂教学手段。尤其在小学阶段的教育教学中信息技术的应用起到了极大的教学改善作用。教师在实际教学中应该要跟随现今时代与教育领域的发展对课堂教学进行综合性的调整,让多媒体技术在小学语文课堂中充分发挥其根本作用,推动课堂教学效果的提高的同时让学生形成更加优秀的综合能力。因此,本文主要对多媒体技术在小学语文课堂中的运用策略进行探究与实践。
小学语文;多媒体技术;应用方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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