中职舞蹈专业的能力培养探索 ——基于赛教融合视角

陶苗苗

《文渊(高中版)》 2020年04期

淮安文化艺术学校

赛教融合能够促进中职舞蹈专业学生能力的提升，促进教师教学质量的提高，同时也是对中职舞蹈专业学生能力培养的试金石。在实践过程中，中职学校应该重视在校内和校际之间组织舞蹈比赛，鼓励学生参与到各个级别的舞蹈比赛中，教师针对比赛的实际内容，对教学内容加以创新，采用多种措施，发挥赛教融合对于中职舞蹈专业能力培养的作用，继而促进中职舞蹈专业学生能力培养质量提高。

赛教融合；中职；舞蹈专业