基于现代学徒制背景下的中职机电专业人才培养策略

王佳宁

《文渊(高中版)》 2020年04期

延吉市职业高级中学

随着现代职业教育不断发展，现代学徒制也随之诞生，对于中职院校人才培养有着重要作用。在国际职业教育逐步实现以现代学徒制为发展的主导模式时，深入了解现代学徒制，探索学徒制背景下职业教育的发展现状具有显著意义。现代学徒制人才培养模式是脱胎于传统师徒制，并在原本师徒制的基础上进行了现代化教育理念的融入，更符合职业教育核心育人理念。目前，现代学徒制被应用在广大中职院校各个专业的人才培养中，为学生构建了一个指向现代化、高效化、专业化的教学环境，有力提升了学生理论与实践能力深度融合的能力，对学生专业素养的全面提高有着积极意义，更能够满足现代社会、行业以及相关企业对于人才的需求。在中职学校机电专业教学中，良好的教学模式对教学质量和教学效率具有重要影响。采用现代学徒制，不但能够充分培养学生的实践操作能力，同时也促使中职学校教育实现良好发展。通过引导学生正确认识现代学徒制、推动企业师傅和教师良好合作、开展良好的现代学徒制管理工作、有效增强学生的技术掌握能力等方式，促使中职学校机电专业教学得以良好开展。当前社会对于专业技术型人才的要求愈来愈大，因此，中职机电专业在人才培养方面可以采用现代学徒制的教学模式，优化教学体系，提升人才培养质量，促进人才就业，塑造院校良好口碑。本文就中职机电专业在人才培养过程中如何应用现代学徒制进行了详细探讨，并提出了相关策略，以供广大同仁参考。

现代学徒制；中职；机电专业；人才培养；策略