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刘金玲
《文渊(高中版)》 2020年04期
江西省赣州市第一职业技术学校
随着我国课程改革的深入,信息技术被应用到课堂教学中,最大限度地扩大了学生的学习范围,提高学生的学习积极性。作为一名中职语文教师,要从课堂实际出发,立足教学策略,灵活运用信息技术,不断改变教学方式,最大限度地激发学生学习语言的热情,提高课堂教学的实效性。基于此,本文通过呈现多元态势、引入信息技术和利用信息技术三个方面来对信息技术在中职语文的应用进行了探讨,旨在让学生学会语文。
中职语文;信息技术运用;课堂教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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