首页 > 文渊(高中版) > 2020年第04期 > 游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究

  • 游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究

    作 者:

    罗思慧

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年04期

    单 位:

    湖南省衡阳市衡东县新塘镇完全小学

    摘 要:

    小学数学的学习至关重要,教师要运用正确的教学方式来进行讲解,而受新课程改革的影响,教师要以游戏性的教学模式对学生展开学习教学,这是当前小学数学教学的有效手段之一,游戏教学属于一种提升学生学习兴趣、增强学生自主思考能力的教学方法,还可以让学生们感受到与教材内容相符合的情景,使学生能更直观地感受到教学内容。在小学数学的教学中,可以采用游戏进行学习的知识点的可用方式也是极多的,教师应根据教材知识内容,利用多媒体、课堂实践游戏、日常生活、相关技术来让学生们感受到问题所在的情景,同时进行探究与思考,并且教师也应该根据知识点的不同,进行相关的提问,来使游戏教学的效果最优化。

    关键词:

    游戏教学;小学教学;小学数学

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