议题法在初中道德与法治教学中的应用

李杰

《文渊(高中版)》 2020年04期

保定市徐水区高林村中学

通过将议题法与中学道德和法治紧密结合，实施实际教育，不仅可以创新传统道德和法治的教育模式，还可以帮助中学生培养良好的思想道德素质，提高中学生的思想道德水平，增强中学生的法治意识。中学生可以为以后更好的发展打下基础。中学道德与法治课程教学需要全面改革和优化，通过教学形式的转变，拓宽学生的视野，丰富学生的学习体验，让学生提高自主意识，实现自我成长，从而塑造正确的三观，形成良好的品格，成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

议题法；初中道德与法治；教学；应用