城镇薄弱学校初中班主任工作存在问题及对策研究

龚彩虹

《文渊(高中版)》 2020年04期

珠海市平沙第二中学 519000

初中班主任应当负责实施班级管理的各项基本工作，初中班主任的实践工作若能有效实施，会有利于初中生的健康成长以及提升学习成绩。城镇地区的薄弱学校常常存在不少班级管理问题，班主任应当准确认识班级工作目前存在的困难，制定并且施行有效的初中班级管理方案。本文结合城镇薄弱学校的班级工作特征，分析初中班主任工作的总体实施状况，并提出改进优化对策。

城镇薄弱学校；初中班主任工作；改进优化对策