首页 > 文渊(高中版) > 2020年第04期 > 培养初中生地理思维能力的有效路径

  • 培养初中生地理思维能力的有效路径

    作 者:

    荣思淼

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年04期

    单 位:

    宁夏中宁县渠口九年制学校 宁夏 中卫 755104

    摘 要:

    地理形象思维、地理逻辑思维、地理辩证思维是常见的地理思维,而地理逻辑思维又包括了抽象概括、判断推理、分析综合、假设思维、发散思维、逆向思维、联想思维等多种形式。本文,将先粗略探讨培养学生地理思维的重要意义,再详细阐述地理教学中学生地理思维的培养对策,旨在促进学生思维能力发展。

    关键词:

    地理教学;地理思维;培养

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