高中数学课堂中精准教学的实施研究

刘彦林

《文渊(高中版)》 2020年04期

西藏昌都市第三高级中学 西藏 昌都 854000

精准教学是指教师采用多媒体信息技术，在精准掌握教学目标及学生自身学情的基础上，精准设定教学目标、制定教学规划，精准筛选教学内容及方法，使教学全程均可量化、可调控，从而适应不同层次学生发展需求，最大限度地提升数学教学效果。精准教学对教师掌握学生差异化学情、实施分层教学、通过大数据精确调整教学方向等都具有重要意义。基于此，本文对高中数学课堂中精准教学的具体实施进行分析研究，以期为建设高质量数学课堂提供可行经验与参考。

高中数学；精准教学；信息技术；教学规划