开展大课间体育活动的实践研究

毛伏勤

《文渊(高中版)》 2020年04期

四川省乐山市市中区关庙初级中学 614000

伴随着经济社会的不断发展，人们对体育教育的重视程度逐渐加深。传统体育教学模式的弊端日益凸显，不仅不能能满足当前学生全面发展的需要，也与“双减”政策下素质教育的核心理念相违背。鉴于此，在初中体育教学中，教师要改变传统的教学理念与教学模式，在满足新中考体育标准的基础上，实现学生全面发展的教学目标。本文以初中体育为主要研究内容，充分参考相关文献并结合笔者自身的工作经验，首先对大课间体育活动出现的问题进行全面分析，并在此基础上进一步探究大课间体育活动的有效实践路径。

初中教育；大课间体育；实践研究