小学体育中“快乐足球”教学理念的应用研究

刘晓红

《文渊(高中版)》 2020年04期

中宁县大战场镇宽口井九年制学校 宁夏 中宁 755100

在小学体育课堂上融入足球教学，可以让学生们的团队配合意识得到明显的提升，同时在此基础上，学生的动作协调能力也可以得到强化，最终就可以让他们的身心得以更健康发展。小学生年纪不大，往往只会认真学习自己喜欢的课程，因此在小学体育足球活动课程的教学过程中，教师应该持续渗透“快乐学习”的理念，让学生们可以充分感受到足球运动的魅力所在，促进学生更全方位地融入课程的学习，提升他们的足球技能，培养他们的综合素养。

小学体育；快乐足球；教学理念；应用措施与方法