高职创新创业教育的载体建设研究

陶晓星

《文渊(高中版)》 2020年04期

河北艺术职业学院 河北 石家庄 050011

推进双创教育载体建设，培养高质量高素质双创人才，是高职院校深化改革的内在要求。因此，高职院校应深刻认识到培养学生双创能力的必要性，结合当前教育载体建设现状，通过基础载体建设，促进创新创业教育有序开展，加强核心载体建设，分门别类实施创新创业教育，探索高端载体建设，双创教育与人才培养相结合等，补足教育载体的不完善，助力创新创业教育健康可持续发展。

高职院校；创新创业教育；载体建设