首页 > 文渊(高中版) > 2020年第04期 > 小学语文教学中如何开展家校共育的实践

  • 小学语文教学中如何开展家校共育的实践

    作 者:

    黄慧群

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年04期

    单 位:

    江西省樟树市观上镇曹溪小学

    摘 要:

    随着时代的发展和教育生活的进步,以及人们教育思想的逐渐开放,在新教育理念下,人们越来越重视教育的发展,更加关注家庭教育的发展。双减政策倡导教育要返璞归真,家校携手共育才能让双减政策有温度地落实。基于此,教育可回归初心,学生可拥有童年的本真与幸福,获得全面而有个性的发展,构建学生成长的良性循环教育生态链。

    关键词:

    双减;小学语文;家校共育

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