摘 要：
在信息化的背景下，信息技术为教育教学产生较为重大的影响，尤其是在新课改的教学背景下，数学教学重视多样化教学手段的发展。而信息技术已经成为当前教育体制改革中的重要推动力之一，可以有效地打破原先小学数学学科教学中的各类限制，帮助学生们更好地理解所学的内容，并且也可以培养学生们的实践能力和探究能力。因此需要促进小学数学学科和信息化的有机融合，基于小学生自身发展的实际规律，制定科学合理的教学融合策略，在保障课程教学质量的同时也在促进学生们的综合发展。本文基于此，将简单分析信息化与小学数学学科的融合策略。
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