探索中职音乐教学中的情感教育策略

郑磊 王蔚

《文渊(小学版)》 2020年03期

河北省沧州市第一职业中学

在新课程标准下，我们越来越注重对学生进行全面的素质教育，而在实施素质教育过程中，音教育乐是一个不容小视的重要内容，它是一种培养学生个性的课程；增设艺术修养科目，有利于学生的综合素质发展。在中职音乐教育教学中，对学生进行情绪的培养是十分必要的。

中职音乐；情感教育