首页 > 文渊(小学版) > 2020年第03期 > 初中语文差异教学法的意义及运用策略

  • 初中语文差异教学法的意义及运用策略

    作 者:

    黄春华 钱细桃

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年03期

    单 位:

    江西省万载县黄茅初中

    摘 要:

    随着课程改革的深入,以学生发展为本的差异教学的相关研究不断丰富,在初中语文教学中,运用差异教学法,对促进学生的全面发展、提高教学质量具有重要作用。本文从初中语文教学运用差异教学法的必要性和重要性方面,简要分析教学实践中的问题以及原因,并探究相关策略。从尊重学情、优化教学设计、开展多样化教学活动、引导学生展示多元化的学习成果、展开合理的教学评价等角度给出相关建议,以供参考。

    关键词:

    初中语文教学;差异教学法;意义;运用策略

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读