以学生为主体的小学英语教学创新方法研究

陈俊

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省赣州市大公路第一小学

在新课改的大背景下，课堂教学愈加重视学生的主体地位。这要求教师必须对课堂教学内容做出创新，以此来适应新时代下教学要求的变化。小学英语作为小学教学中的重要学科，需要以学生为主体来对小学英语教学的方法进行创新，以此促进小学英语教学的不断发展和完善。小学英语教学方法的创新有利于增强学生对英语学习的兴趣，提高英语能力，提升课堂效率，促进英语教学方法的改进与完善。本文将以人教版三年级新起点为例，探讨以学生为主体的小学英语教学创新方法研究。

学生；主体；英语教学；创新方法