利用网络学习空间改进初中英语听说教学模式

熊姗姗

《文渊(小学版)》 2020年03期

九江金安高级中学

网络学习空间的教学助手由网络终端、电脑终端和移动终端组成，围绕课程教学形成闭环，集合教材资源、课前指导、同步备课、互动课堂、在线检测和课后作业于一体。它以江西省赣教云平台为基础，与区域及教师空间、学生空间、移动客户端（人人通）进行互联，提供课前、课中、课后全过程的规范化、个性化的一站式云智能教学服务。探索基于网络学习空间的教学实践，改进初中英语听说教学模式，可以突破初中英语听说教学的瓶颈。

网络学习空间；初中英语听说教学