核心素养下的小学语文课教学研究

叶冬梅

《文渊(小学版)》 2020年03期

浙江省松阳县实验小学集团学校

现如今我国的经济发展速度会越变越快，为了顺应社会发展，教育界也开启了改革之路。特别是对于小学阶段，教育的重点更侧重于学生综合素养的培养。而在新课改的实施阶段，很多小学语文教师还没有来得及改变自己的教育理念和方式，这也导致小学语文课堂的效率不够合格。因此本文将针对核心素养下的小学语文课教学进行有效的研究，以促进教学效率和学生综合素质的共同发展。

核心素养；小学语文；课堂效率；教学策略