小学语文教学中教学资源的拓展策略

卢梦圆

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省抚州市东临新区湖南乡中心小学

学校是学生进行学习与丰富视野的重要平台，在学校的教育与教学当中应该要将学生作为绝对的主体，围绕学生进行针对性教育教学方案的设计。在小学语文的教学中，教师应该要了解到小学生的成长需求，仅仅依靠教材当中的内容往往并不能够让学生形成较为优秀的综合能力，因此，只有对课堂教学进行拓展，不断发掘语文课堂教学内容与教学资源才能够让学生形成更加优秀的综合能力，才能够让学生真正地形成优秀的语文基础。本文主要对小学语文教学中教学资源的拓展策略进行分析与实践。

小学语文；教学资源；拓展策略