巧用现代教育技术，打造高质量高中数学课堂

刘洁琼

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省赣州市阳明中学

在教育改革发展的背景下，现在教育工作者必须扭转传统的教学思维，能够通过教学理念的转变构建全新的课堂教学模式，在课堂教学过程中突出学生的主体学习地位，注重对现代教育技术的有效应用，为学生整合丰富的教学资源，提供更具针对性的教学指导。高中数学知识包含的内容非常丰富，教师要通过对现代教育技术的应用实现对知识的梳理与有效衔接，帮助学生完善数学知识体系，在数学课堂中实现对学生创新精神与实践能力的全面培养。

现代教育技术；高中数学；高质量；课堂；教学策略