字理教学在识字教学中的应用

王丹

《文渊(小学版)》 2020年03期

鹰潭市第九小学

字理教学是基于小学阶段学生现存认知能力的一种教学的方法，适当的应用字理教学能够让低年级的学生在学习过程中更好的掌握相关的字词，提高学生的识字效率。我国的汉字有着极为深厚的底蕴，字理教学的应用也能够帮助学生去更好的认识与理解我国的传统文化。因此，在小学低年级教学当中教师应该要注意结合适当的方法对课堂的教学进行调整与改进，让学生在从字理的角度去认识语文知识的同时总结汉字的学习规律，帮助学生了解学习的意义与价值。

小学语文；字理教学；识字教学