关于创新高中化学实验教学的可行方案

李友根1 罗志琼2

《文渊(小学版)》 2020年03期

1.江西省永丰中学；2.江西省永丰县实验学校

化学是一门以实验为基础，研究分子层次变化的科目。对于学生思维的建立以及逻辑水平的提升有着重要的影响。教师应当积极地提升高中化学，实验的生活性以及趣味性，带领学生参与到化学实验中，理解化学实验背后所蕴含的化学知识以此来提高学生的化学水平。为了能够让学生更加顺利地融入到当前的化学实验课堂上，增强学生学习化学的体会。本文就从以下几点着重探究关于创新高中化学实验教学的可行方案。

高中化学；实验教学；创新策略