首页 > 文渊(小学版) > 2020年第03期 > 表现性评价方法在小学数学教学中的应用研究

  • 表现性评价方法在小学数学教学中的应用研究

    作 者:

    太红莉

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年03期

    单 位:

    宁夏中卫市海原县七营镇中心小学 宁夏 海原 755221

    摘 要:

    表现性的评价方法能够关注到学生的整个学习过程,并且能够对之进行有效的指导。表现性评估能够关注学生的学习进程,注重学生的高阶数学思维,详细而动态的评分法对学生的学习和老师的教学有一定的指导意义。在小学数学教学中运用表现性评估法,可以有效地提高学生的数学思维和认知能力,从而促进学生的全面发展。文章首先对当前的小学数学教育状况进行了分析,并对其存在的问题进行了论述;其次,对表现性评估在小学数学教学中的作用和价值进行了分析;并提出了在数学教学中运用表达式评估的流程和实施的具体措施。

    关键词:

    表现性评价方法;小学数学;应用研究

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