摘 要：
《义务教育语文课程标准》中明确规定：语文教学的总目标是要引导学生学会倾听与表达，学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。确实，口语交际是人们日常生活中最基本的交流技能，也是语文学习中的重要内容。高质量的口语交际活动既能培养学生的语言思维，又能引导学生更加多元化地感知语言文字的魅力，还有助于学生形成适应社会发展的关键能力与品质。传统语文教学中重视对学生读、写能力培养的教学模式已经不适合新课标背景下的语文教学，更不符合社会的发展趋势。新课标背景下，教师要组织学生展开多元化的口语交际活动，引导学生加强口语表达练习，从而全面提升口语交际质量。
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