首页 > 文渊(小学版) > 2020年第03期 > 新课标下小学语文写作课堂教学策略分析

  • 新课标下小学语文写作课堂教学策略分析

    作 者:

    迟新英

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年03期

    单 位:

    四平市铁西区郭家店镇第四小学 吉林 四平 136502

    摘 要:

    随着新课程改革标准工作不断推进和发展,加强了对写作教学的重视程度。对于现阶段的小学语文教师来说,应该完善和创新自身的教育思维理念,以新时代下的教育理念,教育想法为主对写作教学工作进行思考,找出创新性强、可行性高的写作教学方式,让小学生在学习的过程中对写作的热情更高,积极性更强,使现阶段的小学生的写作兴趣得以激发,整体提升小学语文的写作教学质量。本文将围绕新课改下的小学语文写作教学展开探究,给出可参考的建议。

    关键词:

    写作;课堂教学;策略

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