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谢良富
《文渊(中学版)》 2020年03期
江西省赣州市信丰县铁石口中学
对于初中阶段的学生们来说,因为学生们的感受并没有一个固定的模式,所以语文教学当中的写作教学环节一直以来都是很多学生非常头痛的一个环节,所以初中语文写作教学开展过程中,教师一定要尽量降低对于学生们的教学阻力,使用更加有效的教学方法和教学途径,帮助学生们掌握更加丰富的语文写作技巧。初中阶段的语文教学开展过程中,情境教学也是非常优秀的写作教学方法之一,教师在开展实践教学的过程中一定要注重实用更加优秀的初中语文写作教学方式,来提高学生们的写作学习效果,让学生们在未来的语文写作生涯当中获得更加长远的未来发展。
情景教学;初中语文;写作教学;教学应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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