小学英语教学中渗透语音知识的教学实践探析

彭凤兰

《文渊(中学版)》 2020年03期

甘肃省陇南市宕昌县官亭九年制学校

小学英语是英语学习的重要组成部分，小学时期是学生英语潜能发展的黄金时期，许多学生和教师都意识到了这一点。然而，由于受诸多因素制约，学生在很大程度上不能迅速掌握语音知识。因此，在我国小学英语教学中，语音教学一直是十分薄弱的方面。文章就当前英语语音教学中的一些问题进行探讨，并就如何提高语音教学质量提出了一些策略，仅供参考。

小学英语；语音教学；实践探析