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张克承
《文渊(中学版)》 2020年03期
江西遂川思源实验学校
初中阶段作为学生们整个知识学习生涯当中最为主要的成长以及学习发展阶段,在这个阶段学生们在初中英语教学课堂之中的认知能力以及理解能力都不够成熟,这个时候就需要教师给予学生们更加积极的引导,对于学生们投入更加充足的耐心。初中阶段的英语教育体系之中,英语作为一门基础非常强的语言类教学科目之一,培养学生们的阅读理解能力是整个初中英语阅读教学课堂之中不可或缺的一个教学环节。所以本文就从翻转课堂教学在初中英语阅读理解教学之中的有效应用出发带领学生们进行英语知识内容的研究,希望可以让学生们在未来的初中英语知识学习生涯中获得更加长远的未来发展。
翻转课堂;初中英语;阅读理解;教学应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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