浅析小学科学教学中学生思维能力的培养策略

周凤婵

《文渊(中学版)》 2020年03期

河北省唐山市乐亭县第二实验小学

在小学科学教学中，要特别重视培养学生的思维能力，给学生科学思维的培养创设有利的条件，积极的推进学生在科学课中的探究意识和行动能力的培养，让小学生从小热爱科学，感受科学的魅力，养成科学的思维习惯，促进他们创新探究思维的发展。

小学科学；思维能力；科学教学