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杨星
《文渊(中学版)》 2020年03期
江西省上饶市铅山县稼轩乡中心小学
兴趣是学生获得知识和能力的源动力,有兴趣才有渴求,有渴求才会进取,在兴趣的引导下,学生才会摆脱“要我学”,变为“我要学”。对于小学生的数学学习来说,兴趣在其中发挥的作用尤为突出。激发学习兴趣是调动学生学习积极性,培养学生思维能力的重要条件,是使学生由被动学习转向主动学习的重要标志。怎样在数学教学中培养小学生的学习兴趣就成了我们探讨的问题。
小学数学;学习兴趣;数学教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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