首页 > 文渊(中学版) > 2020年第03期 > 初中语文阅读教学与写作教学有效结合

  • 初中语文阅读教学与写作教学有效结合

    作 者:

    邹莉

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年03期

    单 位:

    奉新县华林书院初级中学

    摘 要:

    语文是一门直接影响学生语言表达能力与文字应用能力的实践性课程,高质量地学习与理解语文知识对于学生的交流与沟通有着重要的影响意义。在初中语文的教学中最为重要的能力必定是文字的阅读以及写作,通过阅读的方式学生能够进行语文知识的积累,通过写作的方式能够让学生进行思想与情感的输出,两者之间有着极大的差异性,但也有着密不可分的紧密关联。在初中语文的教学中,教师应该要结合实际教学的条件以及教学改革的政策,充分发掘读写结合教育的重要意义与价值,在阅读中进行写作教学、在写作中融入阅读教育,让学生能够在丰富自身知识储备的同时推动学生综合素养的全面发展。

    关键词:

    初中语文;读写结合;教育教学

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