基于校园足球的小学体育足球教学

古东

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省赣州市沙河中心小学

在小学体育这门课程当中，足球是一门极为重要的学科，通过足球教学能够促使学生的体育素养得到更好的发展。而基于校园足球的背景下，教师必须对足球教学加以重视，提升学生的身体素质。本文从“足球教学，增添趣味；足球训练，巧设游戏；足球比赛，强化指导”三个方面入手，阐述了教师如何结合校园足球的背景优化足球教学，促使学生能够对学习足球的乐趣有更为深刻的感受，进而促使学生的身心素质逐步得到强化。

小学体育；校园足球；教学策略