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封财容
《文渊(中学版)》 2020年03期
江西省抚州市南丰县实验小学
小学数学教学改革中,数字化教学的实行已初见成效。信息化的深入和普及,成为了教育改革的利器,在数学领域,信息化技术的应用,让许多抽象的、难以解决的数学问题变得更加生动,信息技术与数学理论知识相互结合,产生了意想不到的优秀成果,不仅增强了课堂的趣味性,提高了学生的积极性,而且将信息技术巧妙地应用于数学课堂,可以提高课堂教学的效率,改变整个教学的质量。
小学数学;信息技术;教学运用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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