小学英语教学中存在的问题及解决对策

李晓婷

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省南昌市南昌县武阳镇中心小学

随着素质教育的全面推广，小学英语教学提出了多样化的教学策略，来进一步引导学生展开思考与学习。但由于小学英语教学属于基础阶段的知识学习，并需要投入大量的时间和精力来进行教学，所以在实际的课程教学中还存在一些难以解决的问题，影响着学生的实际学习成果。因此，教师要针对小学英语实际教学中的问题，提出一些有效的教学解决方法，为学生创造高质量的英语课堂教学，引导学生在课堂学习中学有所得。本文针对双减背景下小学英语课堂现有的问题展开探索，并提出一些具体的教学方法，以供参考。

小学英语；存在问题；解决对策