核心素养背景下高中数学教学优化策略

王晓红

《文渊(中学版)》 2020年03期

吉林省四平市实验中学 136000

核心素养培养，也是基于素质教育背景下，促进学生学科素养提升的一种重要手段。想要提升学生对数学课程的理解力，提升他们接受数学知识的效率，那么教学中需要从建构学生的数学思维入手。学生的思维能力有了提升之后，学习起来就会容易很多，给核心素养的培养创造条件。

核心素养；高中数学；教学优化策略