德育在小学《道德与法治》教学中的渗透思考

丁伟权

《文渊(中学版)》 2020年03期

贵州省盘州市石桥镇新街小学 553503

近几年来，随着我国新课程改革的不断深入，对我国的学生素质提出了更高质量的要求，促进学生的全面发展对我国的学生具有非常重要的意义。在我国当前的教育背景之下，对学生们进行德育教育是非常重要的，尤其是在小学的教育过程当中，道德与法治对于学生们进行德育教育是具有非常大的帮助的。该课程的老师一定需要在这方面进行更深层次的研究，从而提高学生们的道德修养，促进学生们的长远发展。

德育；小学；《道德与法治》；渗透思考