初中历史教学中学生自主学习能力的培养

李育民

《文渊(高中版)》 2020年01期

四川省成都市金堂县广兴初级中学 四川 成都 610000

初中历史作为人文学科,在教学中注重学生自主学习能力的培养,有利于推动新课程改革的发展,促进初中历史教学有效开展.文章结合笔者实践教育经验,在文中先提出初中历史培养学生自主学习能力目的,之后分析了初中历史教学培养学生自主学习能力现状,最后探讨了对初中历史教学培养学生自主学习能力几点建议,以期促进初中历史教学质量的提升.

初中历史;自主学习能力;培养策略