摘 要：
在初中历史教学中,一些教师依旧采用传统的教学模式,即教师是课堂教学的主体,让学生被动地接受教师讲解的知识.久而久之,这就会导致学生缺乏自主学习的意识,课堂教学达不到教师预期的效果.针对这样的教学情况,教师应该转变传统的教学模式,注重培养学生的自主学习意识以及学生的自主学习能力,使学生可以在课堂教学中积极、主动地学习历史知识.这样就可以提高学生的课堂学习效率,让学生在历史课堂中获得一定的历史知识,以及掌握学习技巧.基于此,本文章对初中历史教学中学生自主学习能力的培养,以供相关从业人员参考.
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