高中英语阅读教学改进策略的思考

赵金霞

《文渊(高中版)》 2020年01期

河南省商丘市宁陵县高级中学 河南 商丘 476700

为了让高中英语阅读教学的效率更高,提升学生的阅读兴趣,夯实学生英语学科素养.教师要根据实际情况改进阅读教学的策略,让学生的兴趣得到激发,用兴趣驱动学习过程,可以获得更好的效果,本文从提升阅读教学重视程度、增加阅读教学趣味性、丰富阅读教学种类等角度革新教学工作,希望可以获得好效果.

高中英语;阅读教学;改进策略