高中文言文教学中朗读能力的培养

马媛

《文渊(高中版)》 2020年01期

鄂尔多斯市第二中学 内蒙古 鄂尔多斯 017000

朗读是语文学习的基本功,是阅读教学中最重要的教学手段.朗读训练是否有效,是阅读教学成功与否的标志之一.朱作仁教授指出:"讲解 是死的,如同解剖:朗读是活的,如同给作品以生命."语文教师要注重启迪学生朗读心智,注重朗读指导与训练,培养他们良好的朗读习惯,让他们通过朗读充分感受语言文字的精彩.

高中语文;文言文;朗读