基于百万扩招高职院校教学管理模式创新探索

张明兵 焦荣

《文渊(高中版)》 2020年01期

重庆电子工程职业学院 重庆 401331

为进一步落实职业教育发展、高职扩招工作的重大决策部署,相应《高职扩招专项工作实施方案》等文件要求,结合高职扩招生源实际情况,按照文件要求提出的"学制灵活、标准不降、模式多元"的基本原则来针对扩招人群进行单独、分类、分专业编制人才培养方案,来解决学生"进得来、学得到、出得去"的新要求,教学主要采取工学结合、半工半读、线上线下、集中学习和自主学习相结合,有利探索适应高职扩招群体教学管理新模式.

高职院校;创新模式;扩招;职业教育