学科核心素养视角下的高中化学教学研究

谢福才

《文渊(高中版)》 2020年01期

海南省儋州市第二中学 海南 儋州 571700

随着时代发展,社会进步,教育事业也得到了相应提升,自新课改实施以来,教学一改以往传统应试教育,全面实施素质教育对学生展开全面教育.高中时期作为教育重要时期,更需要教育工作者认真负责,在教育中提升高中生学科核心素养培养,高中化学作为高中时期非常重要的学科,需要教师在教学时认真对待.本文主要以高中化学教学为例,如何在高中化学教学中提升学生核心素养,是本文所需要研究的课题,下面对此进行系统分析.

核心素养;高中化学;教学研究