聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
张晋
《文渊(高中版)》 2020年01期
湖南省长沙市雨花区桃花小学 湖南 长沙 410000
在新课改的要求下,教育事业对于培养小学生科学探究的能力提出了更高的要求.科学探究能力对于一个人的发展是极为重要的,有助于其进行独立思考,自我探索,拓展思维.但根据观察发现,科学探究在小学科学教育中的应用效果较差,亟待教师创新课堂,改进教学模式,从而提升学生的科学探索能力.因此,本文将对小学科学教育阶段的科学探究的应用进行分析与讨论.
科学探究;小学科学;教育应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。